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小学学制是“6年制”好还是“5年制”好?家长给出答案
- 作者:admin
- 来源:未知
- 时间:2022-08-04 07:27
- 点击:1069 次
只有学生在教育的初始阶段,接受了更好的教育,他们才能养成一个好的学习习惯,这对学生未来的中高考,乃至走向社会以后,都是有益的。
在义务教育阶段,多数地区实行6+3的学制,只有少部分地区例如上海、哈尔滨等地实行5+4的学制。
有消息称:从今年秋季开学以后,就要把原本的633学制,更改至543学制,让学生提前结束小学阶段,更快的适应初中学习生活,这是真的吗?
其实国内大部分地区,都是采用6+3的学制,学生也都适应了这样的学制,但也有少部分地区是采用5+4学制,那么这两种学制,哪种更有益于学生的学习呢?
另外,小学阶段时间比较长,可以帮助学生养成好的学习习惯,并且帮助学生建立更加坚实的基础知识,对初中的学习也是有益的。
有利于学生,适应紧张的中学生活,使小升初过度更加平顺,同时也为紧张的中考,多预留出一年的时间。
从学生的成长角度出发,多数家长其实是更赞成6+3模式的,6年制的小学,给了孩子们更多的成长时间。
可从升学角度来看,5+4的学制,更有利学生通过中考。这样看起来,两者各有优势,所以家长们不必过于纠结孰好孰坏。
毕竟学制的更改,并不是我们能说的算的,家长要做的就是,帮助学生更好的适应,当地所实行的学制。
对此,一些专家表示:现在的就业问题,都是因为学生念书的“时间太长”导致,本科生毕业已经22岁,研究生毕业要达到25岁。
简单来说,就是5年小学、2年初中、2年高中,这样学生大学毕业的时候只有19岁,更有利于他们的就业,同时也缓解了劳动力不足的问题。
对此,家长的反映呈现“一边倒”的情况,多数家长认为,学生现在的学制已经很“紧张”了,如果对学制再次缩短,那么势必会影响到学生的正常学习进度。
提高就业率,不应该从“缩短”学制下手,这对于学生的心身发展,都是毫无益处的。一个身心都未成熟的学生,根本无法适应社会生活。
更改学制是一个“大工程”,想要对变动学制,就要对教育配套设施、人员重新进行调整。就算这些配套措施都做好了,学生也需要一个适应的过程。
中小学阶段,对于学生而言是非常关键的,就目前而言,现阶段的学制还算比较合理,家长应该帮助学生更好的适应现阶段的学制。
6+3学制:这类地区的家长们,不要过于着急,无论是中考还是高考,与学生一起竞争的都是同地区的学生,也就是说大家都是在一个起跑线上的。
所以说,家长没有必要感到焦虑,如果家长非常担心,可以提前让学生,提前在假期适应一下初中的学习节奏。
5+4学制:5+4学制的小学阶段更短,家长应该多注意孩子的心理变化,特别是在小升初阶段,学生可能会因为学业突然变多,而产生一些负面的情绪。
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